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人工智能真的会像某些书籍和电影一样取缔人类吗？
人工智能真的会像某些书籍和电影一样取缔人类吗？
首先，这个命题不是臆想，而是未来需要着重考虑的。不知道大家还记的前阵子国外CNBC电台的机器人明星吗？当主持人与机器人sophia对话进行到有关威胁人类时，机器人sophia说出了让人目瞪口呆的话，结果是：会。当时引起了极大的反响。
其实，我们不妨考虑下，如果真的研发了人工智能，且人工智能有一天不受控时，会不会发生电影《机械公敌》、《机械姬》、《终结者系列》出现的问题？ 这个情况不是毫无根据的，在一部影片中我看到过类似的问题，就是说人工智能有了智慧，第一天与人类对话学习、第二天掌握了很多科学技术、第三天就与人类的水平相当、第四天开始人们就听不懂他说的话了，直到后来它不说话了，人们才明白过来，它的思维已经超前，人类听不懂，它也不想与之交流，所幸后来这种事被控制住了，不然难以想象。
所以，我觉科幻结合现实有时候也不是无的放矢，还是有一些联系的，所有的科技应该是双刃剑，有利有弊，只有当科学的进步神乎其技时，能把一切都掌握在可控范围类才是正解，那个时候不会出现科技带来的弊端。不知道大家是否认同？
记得刘慈欣《三体》里的“黑暗丛林法则”么？宇宙就是一座黑暗森林，每个文明都是带枪的猎人，像幽灵般潜行于林间，轻轻拨开挡路的树枝，竭力不让脚步发出一点儿声音，连呼吸都必须小心翼翼：他必须小心，因为林中到处都有与他一样潜行的猎人，如果他发现了别的生命，能做的只有一件事：开枪消灭之。在这片森林中，他人就是地狱，就是永恒的威胁，任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭，这就是宇宙文明的图景，这就是对费米悖论的解释。 一旦被发现，能生存下来的是只有一方，或者都不能生存。
两个文明必然是来自于两个星球么？不见得的吧。人类文明必然要被人工智能文明所超越，而且只是一瞬就能间轻而易举的超越。最要命的是，人类文明还自以为能控制和限制人工智能文明。当人工智能的智商水平是人类的几千倍甚至几万倍的时候，人类的任何防御手段都将完全不值一提。就像蚂蚁在人类面前秀智商，螳臂当车，后果可知。
醒醒吧，地球人！
什么岁数的人学中医最好？中小学教科书上是否应有一些中医防病治病方面的知识课程？
不分年龄段，有这方面的兴趣都可以学，中医到现在用的老一辈留下来的东西，没有创新，比如最重要的药性归经，完全套用的是老一辈留下的东西，要想在药性归经方面有突破，必须从人体自身开始研究，比如内观等，中医与西医不一样，西医总的来说属于试验学，而中医不是，中医是人体学，不能走西医的研究道路，否则不但不能创新，反而会走向绝路！
中医是人类的宝藏，中医与西医对比，可以说一个在天上，一个在地下，举个例子，一位胆囊炎患者，西医建议把胆给摘了，我听了吓坏了，我手把手教患者揉按***下的期门穴几分钟，再揉按膝关节下的阳陵泉几分钟，患者胆囊炎疼痛症状消失，中医治病快而轻松，无须打针，无副作用。
中医从小熏陶了解培养学习最好，到了中年学中医也可以，历史上也有中年学医成就的名医，中年人的阅历丰富理解力高。过了中年以后记忆力下降就不容易学了，了解一些也有益……
儿童启蒙阶段接触阴阳五行，汤头歌药性赋，初中阶段古文学习阶段，逐步节选好的古中医文章，如伤寒论序，黄帝内经节选。高中阶段，进入中医的古文整篇。有序学习，这些可以让孩子选修，有些家长不愿孩子学习的就不要强迫了。家长愿意孩子学的还是学学，选修必修，教师应该讲解，或者给课件让孩子课余时间学，将来读中医的必考。
首先必须指出：中医学一一《黄帝内经》是一伟大宝库，她包罗万象，内藏百科。至于什么年龄学中医最好，因人的兴趣爱好禀赋不同而不同，且中医学苦躁乏味，特别是脏象经络学术太过抽象，而无法给予明确的答案。我是从十九岁开始自学中医的，而一些大气晚成者，三、四十岁自学中医者大有人在，较之大学学习大有不同。至于小学、初、高中，要不要设立中医课？学习中医至少可以了解疾病的发生发展，及对常见病的认识及自医。其二，至少不被庸医所害及糊弄。其三，学自然、地理、历史、绘画等，远不如学防病治病知识的好。总之，要不要将中医作为教课书，那是国家大政，无可非议。
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